KEJURULATIHAN SUKAN.

FALSAFAH KEJURULATIHAN.
1) matlamat
2) beretika
3) keseronokan & kepuasan
4) pembangunan personaliti
5) komitmen
6) berusaha
7) falsafah kejayaan
PERANAN DAN TUGAS JURULATIH.
1) sbg seorang pendidik
-mengarah utk melakukan sesuatu aktiviti
2) sbg seorang pengajar
-menyampaikan pengetahuan & idea baru
3) pendisiplin
-mewujudkan ganjaran & dendaan
4) pegawai perhubungan awam
-berhubung dgn media & org awam
5) pekerja sosial
-membimbing, menasihat & membantu
6) saintis
-menganalisa, mentaksir & membuat keputusan
7) pelajar
-mendengar, mempelajari & berfikir utk kebaikan
rakan
-memberi ruang & masa utk mengeratkan perhubungan
9) pembimbing cara
-sbg penunjuk cara kemahiran yg akan diajar @ dilatih

ETIKA KEJURULATIHAN.

ETIKA- satu rangkaian prinsip2 moral @ nilai kemanusiaan yg diterima sbg perlakuan biasa utk sesebuah masyarakat. (kelakuan yg lazim)

-berkelulusan/ berkelayakan
-berkelakuan baik
-berdisiplin
-bekerjasama
-bersikap positif
-berminat
-sentiasa meningkatkan diri
-mengikuti perkembangan sukan

HUBUNGAN JURULATIH-ATLET
-menjadi contoh yg baik
-hormat-menghormati
-adil
-sama rata
-alasan bg setiap arahan
-jgn memalukan atlet
-komunikasi 2 hala
-bersikap objektif
-persahabatan positif

to be continue....

sambungan nota kejurulatihan sukan.....

STAIL KEJURULATIHAN.

AUTOKRATIK
-pentadbir ialah ketua & bukan pemimpin
-kuasa utk bertindak & membuat keputasan

DEMOKRATIK
-bersifat terbuka
-bebas membuat keputusan dan memberi pendapat

BEHAVIOURISTIK
-menjalankan tugas tanpa undang2
-percaya kpd kerja2 sukarela
-lebih banyak mengharap tindakan drpd pihak lain
-banyak tugas tidak terlaksana

LAISSEZ-FAIRE
-profil yg rendah membenarkan organisasi berjalan dgn sendiri
-organisasi membuat keputusan

to be continue

Ehem...mana satu agaknya stail kepimpinan yang terbaik?

Ini satu soalan favourite oleh lacturer saya semasa menuntut kat UM dulu...hehehe...

bagi sy kepimpinan yg efektif dalam kejurulatihan adalah sangat penting bagi seseorang jurulatih.. disamping juga dapat menghidupkan semangat atlit.. dan apa yg paling penting corak dalam latihan sentiasa d ubah ubah oleh pihak jurulatih daripada peringkat rendah ke peringkat yg lebih tinggi... bagi mengelakkan atlit yg d latih tidak muda bosan.. pengalaman dan minat adalah aspek utama yg sangat penting dlam kepimpinan kejurulatihan individu mahupun kerjaya sebagai jurulatih...

tolong bah jelaskan lebih lanjut tentang pernan dan tugas jurulatih plezz

Seperti yang kita sedia maklum, jurulatih memainkan peranan penting dalam melatih atlet2 mereka sama ada semasa latihan dan semasa pertandingan. semasa latihan jurulatih lebih m'fokuskan kepada latihan fizikal manakala semasa pertandingan peranan jurulatih lebih kepada aspek mental atau memberi semangat kepada atletnya...

merujuk kepada topik kejurulatihan yg ERAH_HYO_RIN jelaskan,sy juga ingin mengetahui apa aspek2 setiap peranan para jurulatih untuk menjadikan setiap atilit mereka itu cemerlang semasa pertandingan ...almaklumlah,sy ini pelajar sains sukan yg xtau apa2.. ~~

berdasarkan permintaan jefsthampied/jef apa yang dapat saya jelaskan disini, peranan jurulatih sebenarnya adalah sama apa yang membezakan jurulatih adalah cara mereka melatih atlet mereka sama ada dari aspek mental dan fizikal. antara peranan jurulatih agar memastikan atlet mereka sentiasa cemerlang semasa pertandingan adalah:

- Memberi latihan jangka panjang. hanya dengan latihan atlet dapat memperbaiki kelemahan diri dan lebih baik dari masa ke semasa.

- memberi bimbingan dan motivasi. jurulatih sangat memainkan peranan dalam meransang memikiran atlet agar sentiasa berfikiran positif dan tak mudah menyerah kalah. dan menjadikan atlet lebih berkeyakinan.

- mengenali kemahiran,kebolehan dan sikap atlet. hal ini dapat membantu dalam komunikasi dan perhubungan atlet dan jurulatih. dimana hal ini mampu menjejaskan prestasi atlet jika tidak dititik beratkan.

saya rasa saya tak perlu jelaskan dengan lebih lanjut kerana saya yakin jef lebih mahir dari saya dalam bidang kejurulatihan ini. saya harap cita2 jef tercapai kerana jef memiliki ciri2 seorg jurulatih..

saya menyokong pandangan Erah.......namun sebagai jurulatih perlu juga kita mengetahui serba sedikit ilmu psikolgi bagi kita memantapkan lagi pasukan yang dlatih. coach perlu tahu aspek personaliti, motivate, anxiety arousal dll. dia perlu tahu bila nak guna dan cara mendedahkan kepada atlet kita. tq

ERAH_HYO RIN wrote:berdasarkan permintaan jefsthampied/jef apa yang dapat saya jelaskan disini, peranan jurulatih sebenarnya adalah sama apa yang membezakan jurulatih adalah cara mereka melatih atlet mereka sama ada dari aspek mental dan fizikal. antara peranan jurulatih agar memastikan atlet mereka sentiasa cemerlang semasa pertandingan adalah:

- Memberi latihan jangka panjang. hanya dengan latihan atlet dapat memperbaiki kelemahan diri dan lebih baik dari masa ke semasa.

- memberi bimbingan dan motivasi. jurulatih sangat memainkan peranan dalam meransang memikiran atlet agar sentiasa berfikiran positif dan tak mudah menyerah kalah. dan menjadikan atlet lebih berkeyakinan.

- mengenali kemahiran,kebolehan dan sikap atlet. hal ini dapat membantu dalam komunikasi dan perhubungan atlet dan jurulatih. dimana hal ini mampu menjejaskan prestasi atlet jika tidak dititik beratkan.

saya rasa saya tak perlu jelaskan dengan lebih lanjut kerana saya yakin jef lebih mahir dari saya dalam bidang kejurulatihan ini. saya harap cita2 jef tercapai kerana jef memiliki ciri2 seorg jurulatih..

Bravo ERAH.

Jangan lupa juga bahawa semua tunjang yang dipelajari semasa Tg 4 dan Tg 5 serta sukatan pelajaran yang terdapat dalam SS STPM serta di IPT sebenarnya banyak membantu terutama yang menjurus kepada bidang kejurulatihan.

Thank you cikgu.....
hihihihi......